«Бекемдиктин геометриясы: көпүрөлөрдүн инженердик краш-тести» долбоору

«Бекемдиктин геометриясы: көпүрөлөрдүн инженердик краш-тести» долбоору

Бишкек шаарындагы Аалы Токомбаев атындагы № 24 жалпы билим берүү мектебинде «Чет өлкөдөгү орус мугалими» программасынын педагогу Инесса Андреевна Граунун жетекчилиги астында 9–10-класстардын окуучулары «Бекемдиктин геометриясы: көпүрөлөрдүн инженердик краш-тести» долбоорун ишке ашырышты.

Иш толук кандуу инженердик изилдөө катары уюштурулуп, бир нече этаптан турду. Алгач окуучулар ар кандай геометриялык фигуралардын катуулугун изилдеп, үч бурчтуктун деформацияга өзгөчө туруктуу экенин теориялык жана тажрыйбалык жол менен ырасташты. Андан соң көпүрө конструкцияларынын ар кандай түрлөрүн — устундуу, аркалуу, асма, фермалуу, айкалыштырылган жана башка түрлөрүн — үйрөнүп, куруу үчүн эң ылайыктуу варианттарды: фермалуу жана айкалыштырылган конструкцияларды тандашты.

Конструкциялоо этабында окуучулар жекече же жуп болуп иштеп, көпүрөлөрдү адаттан тыш материалдардан: кагаздан, бутактардан, жыгач шиш таякчалардан, кебез таякчалардан жана макарондон жасашты.

Долбоордун жыйынтыктоочу этабы кызыктуу краш-тест болду: көпүрөлөр үстөлдөрдүн ортосуна орнотулуп, аларга конструкция кыйраганга чейин жүктөр илинди. Жеңүүчү деп эң кооз көпүрө эмес, өз салмагына салыштырмалуу эң чоң жүктү көтөрө алган көпүрө табылды.

Бул долбоор мектеп геометриясынын практикалык инженердик куралга айлана аларын көрсөттү. Ал эми долбоордук ишмердүүлүк окуучуларды изилдөөгө, эсептөөгө, конструкциялоого жана кетирген каталарынан жыйынтык чыгарууга үйрөттү.